La educación ha sido un tema central durante este último año, y si la resiliencia, y la adaptación al cambio han sido las habilidades estrella para toda la sociedad, dentro de la formación educativa, desde primaria a estudios universitarios y de postgrado han sido donde más evidentes y visibles han sido. Profesores y maestros han tenido que adaptar contenidos y metodologías didácticas nos solo al sistema digital, híbrido o semipresencial, según el momento, sino a tener que lidiar con emociones de alumnos, compañeros, familias y propias, brechas digitales, aprendizaje de nuevos sistemas técnicos, y un sinfín de nuevas situaciones. Por ese motivo, este año cobra una importancia relevante IMAT 2021, el congreso Internacional de Innovación Aplicada, donde ESIC Business Marketing School sitúa en el centro las últimas tendencias en educación. Esta edición gira en torno al desarrollo de organizaciones inteligentes y sostenibles con capacidad de adaptación a nuevos entornos y circunstancias, generados en momentos de crisis. Con el foco puesto en la innovación educativa el objetivo de IMAT es proponer las últimas tendencias en educación y herramientas facilitadoras de los procesos de adaptación al cambio ante los retos que plantea el nuevo escenario educativo, económico, social, político y tecnológico. En este sentido, María Guijarro, Doctora en Integración de Nuevas Tecnologías, Subdirectora corporativa de Investigación en ESIC Business; Marketing School y directora de IMAT, considera que, ante la realidad que nos rodea, una competencia transversal y universal que debemos fomentar entre los jóvenes es la de aprender a aprender. “En un mundo cambiante, la capacidad de adaptarnos a su ritmo, que se ha vuelto más rápido y más evidente en la situación actual, y que los centros de formación lo hagan de forma inmediata, es vital, para seguir siendo relevantes en la economía y la sociedad”, señala.